إقتصاد
-
وزير التعليم العالي يشهد فعالية التميز في البحث العلمي بالعاصمة الإدارية
كتب – يحيى الصباغ شهد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الفعالية التي نظمتها هيئة فولبرايت فى مصر…
أكمل القراءة » -
بنك مصر يشارك بفاعلية في” اليوم العالمي للشباب ” تابع التفاصيل
كتب – يحيى الصباغ انطلاقاً من حرص بنك مصر على دعم جهود الدولة في تحقيق الشمول المالي، واتساقاً مع رؤية مصر…
أكمل القراءة » -
المعهد القومى للبحوث الفكية والجيوفيزيقية يشارك فى فعاليات المدرسة الفلكية الصيفية الإقليمية
كتب – يحيى الصباغ أكد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، على دعم الشراكة بين المؤسسات التعليمية والبحثية…
أكمل القراءة » -
إطلاق فاعليات الملتقى التدريبي الأول لمعلومات سوق العمل
كتب – يحيى الصباغ برعاية د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ينظم مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني، فاعليات…
أكمل القراءة » -
وزيرا التعليم العالى والتربية والتعليم يشهدان توقيع بروتوكول للتعاون مع مركز تطوير التعليم (EDC)
كتب – يحيى الصباغ شهد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، د. رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم…
أكمل القراءة » -
التموين: حملة مكبرة على الاسواق والمخابز في مطروح
كتب – يحيى الصباغ بناء على توجيهات الدكتور على المصيلحى وزير التموين والتجارة الداخلية بإستمرار الحملات الرقابية على الأسواق والمنافذ…
أكمل القراءة » -
وزير النقل يترأس الجمعية العامة لشركة الملاحة الوطنية
كتب – يحيى الصباغ ترأس الفريق مهندس كامل الوزير- وزير النقل اجتماع الجمعية العامة لشركة الملاحة الوطنية احدى شركات القابضة…
أكمل القراءة » -
مديرية الشباب والرياضة بالجيزة تبدع في المنتجات الحرفية و اليدوية
كتب – يحيى الصباغ نظمت مديرية الشباب والرياضة بالجيزة بقيادة الدكتور أحمد الوكيل عدة أنشطة كانت بمثابة أفكار خارج الصندوق…
أكمل القراءة » -
انطلاق فعاليات ملتقى التوظيف والتدريب السابع عشر بالألمانية بالقاهرة
كتب – يحيى الصباغ أفتتح الدكتور ياسر حجازي رئيس الجامعة الالمانية بالقاهرة و الدكتور إيهاب كامل أبو الخير نائب رئيس…
أكمل القراءة » -
وزير التعليم العالي يبحث آليات التعاون المشترك مع نقيب الأطباء
كتب – يحيى الصباغ التقى د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، د. حسين خيري نقيب الأطباء؛ لبحث آليات…
أكمل القراءة »